分數要高，課外活動和體育運動也要好

澎湃新聞：由于競爭激烈，托福、SSAT等標準化成績也在水漲船高，聽說貴校今年招收的中國大陸學生的托福平均分高達110分，在你看來，托福100+和90分的差距真的非常大么？

雷曼：是的，這個分數也是所有美國寄宿中學里均分最高的。雖然說分數并不是最重要的，但是分數之間的差異也體現了學生能力之間是有差異的。我們這樣的中學，學生的英文功底必須非常扎實。

的確，可能會存在一些托福分數不是很高但很優秀的中國學生，就因為成績不達標而遺憾落選，但對于一個學校而言，需要維持這樣一個標準和要求。

并且，分數不光代表的是英語水平，更代表一個人的努力程度。為什么有的能考到100分以上甚至滿分，有的只能考到90分，也是努力程度的不同，努力也是優秀的一種體現。

高分的學生永遠是不缺的，所以你的分數要非常高才有可能躋身于被考慮的范圍之內，同時還要輔助以其他的特長以及擁有良好的綜合素質，才能讓你在所有申請者中脫穎而出。

澎湃新聞：美國的學校在選擇學生時，除了分數之外，也看中課外活動，你們如何判斷學生的這些活動是為了申請而做的，還是真有興趣而做的？

雷曼：對于課外活動經歷的評估，我們希望學生真的在活動中做了什么，而不是僅僅在上面打一個勾說我做了某某事情。

面對長期性、公益性、領導力等方面的評估，我們會看做了多久，獲得哪些成績，有沒有獲得獎項，有沒有領導力表現……

但是最終想看的是申請者是否真的有激情，是否愛做這件事情。我們在意做這件事的廣度以及深度。

你必須要有一個特長，一個“鉤子”，可以把人鉤住。

這個鉤子來源于各種方式，比方說領導力、經營一個社團、在運動場上運動、社區義務活動……做任何事情都可以，但準則是，你做的這些事情或者你呈現的這些東西一定要是真實的，一定要表現你對它的熱情是發自內心的。

澎湃新聞：美國是一個崇尚運動的國家，為了申請美國名校，不少家長要求孩子必須有體育特長，有的家長讓孩子5歲開始學冰球或曲棍球等運動，一個孩子有體育特長會不會加分呢？

雷曼：從體育中可以學到很多東西，領導力、團隊協作、堅韌、努力、刻苦等等，所以我們更看重孩子通過參加體育運動而獲得這些可貴經歷和品質，但我們不希望看到一個孩子說他會打冰球，而實質上很討厭這項運動，僅僅把它作為入場券。

我校提供18種不同運動，每一個學生必須參與體育活動，希望學生保持健康，同時學會領導力氣質和團隊協作。學生還可能參與其他課外活動，比如藝術、體育等，也可以參與各種社團，如烹飪、瑜伽等。

每周六都要上課，學校發明了自己的運動，把網球和棒球混合起來，也開展宿舍間的競爭活動，可以在做功課的課余時間放松一下。還有一個傳統，每個學生畢業時都必須跳進學校小湖里。