原標題：省政協委員為弱勢群體發聲 呼吁社會多給予關愛

劉嘉偉委員在參加分組討論。

東南網1月29日訊（本網記者 馮川葉 林旻煜）如何促進殘疾人就業順利推進？如何推進自閉癥兒童融合教育？省兩會上，關心殘疾人等弱勢群體的話題不斷被委員們提及。

委員劉嘉偉：建議設立殘疾人創業聚集區

“作為一名老委員和殘疾人，我將繼續了解殘疾人等弱勢群體的需求和呼聲，當好傳聲筒，做好代言人。”省政協委員、龍巖市殘疾人福利基金會理事長劉嘉偉對記者說。

劉嘉偉常年關注我省殘疾人事業的發展。提及殘疾人就業，劉嘉偉說，我省殘疾人約242萬人，持證殘疾人約150萬人。省內有各類工業、物流、商業、農業等園區，卻沒有適合殘疾人創業、就業的福利型工作園區。因此，他建議我省率先以地方立法的形式，設立殘疾人創業聚集區；選擇適當區域設立省級工業園區，為大中型社會福利企業提供便利條件，更好的吸納殘疾人就業；加大政府支持力度，鼓勵企業和殘疾人開辟更多就業創業的新形式。

委員劉安娟：進一步推進我省自閉癥兒童融合教育發展

省政協委員劉安娟長期從事青少年教育工作。她把關注的目光投向自閉癥兒童。會議期間，她向大會提交了提案，建議我省進一步推進自閉癥兒童融合教育發展。

她告訴記者，我省相關機構曾針對自閉癥兒童家庭進行了一項調查。調查數據顯示，“融合教育”是自閉癥兒童及其家庭的突出訴求，高達71.4%的受訪家庭表示，最希望得到幫助形式是“開展融合教育”，以明顯優勢在各類訴求中排名第一。

她建議，先在0-6歲和義務教育階段構建融合教育示范學校。根據區域內特殊兒童的情況，按一定比例選取優秀幼兒園、小學和初中試行融合教育示范點，以區域名校的示范效應帶動整個融合教育的發展。此外，她還建議加強自閉癥患兒篩查，依托網格化管理暢通特殊兒童發現和上報機制，實現對學前特殊兒童的早發現、早上報、早干預、早治療、早融合。