不少家長發現，自己的孩子在家時就像個小“話嘮”，但是一出門，或者是家里來了客人后，他（她）就像變了個人似的，一句話不說。這種情況該怎么辦呢？

　指導專家：廣東省婦幼保健院兒童保健科 朱冬生 主任醫師

不少家長發現，自己的孩子在家時就像個小“話嘮”，小嘴巴嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，總是能找得出很多的話題來。但是一出門，或者是家里來了客人后，他（她）就像變了個人似的，顯得很害羞很內向，總是寸步不肯離開父母，讓他（她）叫人，他（她）就躲在父母身后盯著“生人”看個半天，問他（她）問題，要么就是一言不發，要么就是低著頭小聲地應答，跟沒有陌生人在場時完全判若兩人。

　　為什么會有這么大的反差？

其實，這一方面跟寶寶自身的氣質類型有關，有些寶寶“自來熟”，一點也不怯生，而有些寶寶則比較“慢熱”，常需要“預熱”一段時間后才能慢慢熟絡起來；還有一方面也跟家庭的養育方式有關，有些孩子基本上很少接觸家人以外的其他人，父母也很少帶他們出去外面玩，在家時，他面對的都是朝夕相處的人，這種逐漸建立起來的安全感讓他能很放松地展現自己，但當突然處在一個陌生的環境或家里跑出一個陌生的面孔時，就會因缺乏安全感而變得緊張焦慮、無所適從，于是便出現了暫時的退縮行為。

　　怎樣才能讓孩子在陌生的環境和陌生人面前也能表現的落落大方呢？

　　1.了解孩子的個性，不施加壓力

有些家長看到別的孩子很出眾，見誰都熱情，也希望自家的孩子能這樣，但是每個孩子的氣質類型是不太一樣的，有些寶寶能“自來熟”，有些則會相對比較慢熱一些，他會先用自己的小眼睛去認識這個世界及周圍的人，這是他的一種學習方式，也是認知水平提高的一個表現，所以，家長不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合，父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩定、舒適的社交環境，給他一些時間來緩沖，當他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，就會很樂意地表現自己。

　　2.讓孩子走出家庭封閉式的“小天地”，擴大孩子的交往范圍

父母在日常養育過程中，要注意培養孩子多跟人接觸，比如，家里來客人時，可以讓孩子出來一起招待客人，平時多帶孩子出去串串門，讓他多跟其他同齡的孩子一起玩耍，逐漸擴大社交圈子，見多識廣了，自然慢慢就沒那么怯生了。

　　3.給孩子多一些鼓勵，不要給他“貼標簽”

有些家長看到孩子在人前表現得比較內斂時，就會當著客人的面說：“這孩子在生人面前就是這樣，比較怕羞。”這表面上是給孩子解圍了，實際上是給了孩子一種消極的暗示，讓他更加不喜歡在生人面前說話了，所以要切忌給孩子“貼標簽”，父母需要做的是多給予鼓勵，讓他勇敢地跟人打招呼、說說話，只要他在生人面前表現得稍微有一些進步了，都要及時地表揚他，以增強他的自信心。

　4.父母以身作則，給孩子樹立一個好的社交榜樣

家長是孩子學習的榜樣，很多時候孩子的處事風格都會在一定程度上受到父母的影響，所以，父母需要為孩子樹立一個良好社交的榜樣，為人處事要落落大方，孩子在耳濡目染中慢慢就會受到父母這種積極的影響，變得大方出眾了。