去年以來，為貫徹落實中央文件精神和省委、省政府工作部署，省體育局先后會同有關部門印發了《福建省閩臺棒壘球區域發展中心創建與管理辦法》，實施閩臺棒壘球推廣工程，公布了兩批共200所聯動學校，并支持各聯動學校開展場地改造、教師培訓、課程設立、隊伍組建、參賽辦賽和對臺交流等。

為總結聯動學校開展閩臺棒壘球工作經驗，全面展示開展情況與特色成果，即日起，“小福體”將開啟閩臺棒壘球聯動學校巡禮，帶您一起了解各地市的校園棒球風采。

南平市首批聯動學校名單

棒壘球不僅是一項運動

更是培養團隊精神、鍛造堅韌品格的

成長課堂

今天

讓我們走進南平新光學校

看它是如何為學子們搭建起

棒壘球運動舞臺的

在體育教育日益受到重視的當下，南平新光學校以棒球為突破口，積極探索體教融合新范式，在校園內掀起了一股活力四射的棒球熱潮。

破冰啟航：迅速布局，搭建棒球發展框架

2024年5月，南平新光學校初次邂逅棒球項目。學校領導敏銳洞察到這一運動背后潛藏的巨大教育價值，當機立斷展開行動。校長親自掛帥，迅速成立“新光學校棒球運動發展領導小組”，精心擘畫學校棒球運動發展規劃。僅僅一個月后，學校便雷厲風行地組建了棒球隊，與此同時，師資培訓和隊伍訓練工作也同步推進，為棒球運動在校園扎根生長筑牢了堅實根基。

多元奮進：體系構建，收獲階段顯著成果

為了讓棒球運動在校園內全面開花、蓬勃發展，學校精心構建了獨具特色的三維進階培養體系。

在課程基礎層面，以“體育與健康”課程為依托，將棒球基礎練習引入各年級課堂。體育老師們在課堂上傾囊相授，向學生傳授棒球知識，讓學生們認識并學習這項運動，從中挖掘具有潛力的好苗子，為棒球隊源源不斷地輸送新鮮血液。

課后服務興趣小組成為培養棒球興趣的“星火計劃”主陣地。在這里，學生們在輕松愉悅的氛圍中進行基本的技戰術練習。隨著運動的持續推進，一批又一批優秀的小運動員從興趣小組脫穎而出，順利加入棒球隊。

棒球隊則是學校棒球運動的“菁英賽道”，主要由四至六年級學生組成，各年級學生比例均衡，形成了六年級畢業、四年級補充的“以老帶新”機制。在日常訓練中，學校堅持一周至少一次訓練課，賽前還會進行集訓，既注重運動員技戰術的提升，又充分考慮小學生身心發展規律。通過這樣的閉環培養模式，學校棒球運動發展步入良性循環軌道，參與人數不斷增加。

經過一年多的摸索與實踐，南平新光學校在棒球運動領域成績斐然。從最初對棒球項目的一無所知，到如今球隊建設步入正軌，有了明確的規劃和科學的訓練方法，學生們對棒球的熱情日益高漲。在2024年南平市中小學生棒球聯賽中，盡管學校棒球隊未能斬獲優異名次，但學生們開闊了視野，激發了斗志，家長們也對棒球運動熱情支持。目前，學校參與棒球運動的學生人數已達300多人。

專業的師資力量和完善的設施配置是棒球運動發展的重要保障。學?，F有3名棒壘球專職教師，均有著多年從教經歷，其中陳霖老師還取得了初級棒球裁判和教練員證書。在設施方面，學校擁有一個可作為棒球比賽場地的人工草坪足球場（200米環形跑道）和一個室內體育館，可供學生雨天進行身體素質訓練。2024年9月，學校接收了一批閩臺合作配發的器材，并根據需要陸續添置，現有球棒、棒球、手套、護具等各類器材，為開展棒球活動提供了良好條件。

展望未來：規劃引領，直面挑戰砥礪行

秉持“以體育人，全面發展，終身運動”的理念，南平新光學校制定了未來棒球運動發展規劃。在筑基工程方面，學校計劃建設標準棒壘球場，配備專業訓練器材，將棒壘球納入體育選修課或校本課程，開發分級教學大綱，并引進專業教練或培訓現有體育教師。星火計劃則包括成立學生棒壘球社團、組建校隊、舉辦“棒壘球文化周”以及加強家校聯動等。在致遠戰略中，學校將設立專項經費，制定五年發展計劃，確保項目可持續發展。

相信在學校的積極努力下，南平新光學校的棒球運動必將迎來更加輝煌的明天，為體教融合事業貢獻更多的“新光經驗”。