福州新聞網(wǎng)3月22日訊（記者 陳玲云）3月17日至19日，黃土高原春寒未盡，西吉縣第五中學(xué)與第七中學(xué)的教室里卻暖意融融、思維激蕩。福州市教育專家培養(yǎng)項目陳惠增工作室一行，跨越2000多公里，在這里開展了為期三天的送教送培活動。今年是閩寧協(xié)作30周年，這場跨越山海的“教育之約”，為黃土高原的師生們帶來了一份“教學(xué)厚禮”。

四節(jié)示范課，場場精彩。陳惠增老師的《代數(shù)式變形運算及運用》、肖宇鵬老師的《二次根式的加法與減法》、鄭志雄老師的《尺規(guī)作圖》和金良塊老師的《平行線的性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用》依次亮相。課堂以問題驅(qū)動探究、以分層設(shè)計關(guān)照差異，將抽象的數(shù)學(xué)知識化繁為簡、直指本質(zhì)。學(xué)生們在思維碰撞中感受數(shù)學(xué)的邏輯之美，課堂氛圍高效互動，學(xué)習(xí)熱情被點燃。

除了示范課，送教團(tuán)隊還圍繞新課標(biāo)落地、核心素養(yǎng)培養(yǎng)、中考備考策略及學(xué)困生轉(zhuǎn)化等關(guān)鍵議題，與當(dāng)?shù)亟萄袉T及一線教師開展了深入研討。團(tuán)隊專家結(jié)合自身豐富的教學(xué)與命題經(jīng)驗，深入淺出地分享實踐心得，現(xiàn)場互動頻繁，研討氛圍濃厚。三天行程中，4場示范教學(xué)、3場專題講座、2場教學(xué)指導(dǎo)，讓全縣初中數(shù)學(xué)教師收獲滿滿。

此次活動還取得了實質(zhì)性的協(xié)作成果。在兩地教育工作者的共同見證下，陳惠增工作室分別與西吉五中、西吉七中舉行簽約儀式和贈書活動。陳惠增老師將其教學(xué)專著《簡約化數(shù)學(xué)教學(xué)》贈予兩校，并期待與學(xué)校建立長期教研結(jié)對關(guān)系，讓先進(jìn)教學(xué)理念在西吉落地生根。

此次送教的核心，是推廣“簡約化數(shù)學(xué)教學(xué)”模式。這一模式由福清市高山育才中學(xué)陳惠增老師主持，歷經(jīng)25年探索與實踐，針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)長期存在的教學(xué)內(nèi)容碎片化、教學(xué)過程繁瑣化等問題，首創(chuàng)并系統(tǒng)構(gòu)建了以“結(jié)構(gòu)化”為內(nèi)核、“簡約化”為表征的教學(xué)模式。該模式秉持“簡教深學(xué)”核心理念，通過“學(xué)材再建構(gòu)”實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合，推動教學(xué)過程精煉化設(shè)計，有效促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)從“知識機(jī)械積累”向“結(jié)構(gòu)自主建構(gòu)”與“思維素養(yǎng)發(fā)展”的根本轉(zhuǎn)變。

福州市教育專家培養(yǎng)項目陳惠增工作室赴寧夏西吉送教送培。受訪者供圖

該模式實施以來，教師團(tuán)隊獲國家級、省級教學(xué)獎項37項，出版專著5部，發(fā)表核心論文35篇，已推廣至新疆、廣西、江蘇、寧夏、海南等省（區(qū)）百余所學(xué)校，舉辦公開課、講座等活動千余場，覆蓋教師超十萬人次，于第五屆中國基礎(chǔ)教育論壇展示，形成可復(fù)制的區(qū)域課改經(jīng)驗，被譽為“對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的智慧變革”。

西吉縣教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動是閩寧協(xié)作在教育領(lǐng)域的又一次精準(zhǔn)落地，將福建沿海的數(shù)學(xué)教學(xué)理念與高效課堂模式輸送至西吉，助力西吉縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效。