2020年《開學第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，以“擔當”“團結”“科學”三個篇章展開講述，邀請奮戰在抗疫一線的醫護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。

很多老師要求，看完開學第一課后要寫一篇觀后感，這讓很多孩子都無從下筆，不知道該如何寫。別擔心，小編為同學們帶來了開學第一課觀后感寫作指導。

　　一、觀后感要怎么寫才好?

觀后感包括“觀和感”兩個部分。“觀”是“感”的基礎，“感”因“觀”而觸發。

1、在寫觀后感之前，我們要先認真觀看原作，準確全面地把握原作的寫作意圖以及文章中所蘊含的思想意義，寫出自己的感受。

2、同時，我們也要聯系實際，結合生活經歷中那些讓我們有體會的、有代表意義的東西來談，或者把一些有內在聯系的人和事比較對照。

這樣才能把觀和感結合起來，才能使我們的感想更加有針對性。

　　二、開學第一課觀后感開頭怎么寫?

　　開頭范例一：

晚上8點，我準時坐在電視機前面，等待著《開學第一課》的開播。感覺這是屬于我們很多小朋友的節目，所以我很期待觀看這個節目。

　　開頭范例二：

今天晚上，爸爸媽媽陪我準時收看了cctv1播出的《開學第一課》，從這個節目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會到開學第一課對于小學生成長的重要性。這些感悟將會伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優秀的人。

　　開頭范例三：

2020年9月這個新學年與以往的格外不同，今年我們一起經歷了“新冠肺炎”，所以今年的《開學第一課》相比往年更加吸引我，因為節目以“少年強，中國強”這一主題，彰顯了“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘揚了我們自強不息的民族精神!

節目還邀請了鐘南山爺爺和許多抗疫一線的叔叔阿姨，當我聽到他們講述自己在抗疫一線的故事時，我十分感動。

　　三、開學第一課觀后感結尾怎么寫?

　　結尾范例一：

今年的《開學第一課》帶我聆聽了溫暖人心的抗疫故事，感受著震撼鼓舞的抗疫精神。

《開學第一課》雖然播完了，但是它的意義卻永遠刻在了我的心中。未來的我一定會努力生活，努力學習，快樂成長，希望長大后的自己能夠為祖國獻上一份自己的力量，成為一個有用之材!

　　結尾范例二：

“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。”今年這堂特殊的《開學第一課》，讓我深深體會到了全國人民互幫互助的溫暖與感動。

“少年強，中國強”時代賦予我們重任。我們要與祖國“同成長”!

　　結尾范例三：

看完《開學第一課》，更讓我意識到，作為新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。鐘南山爺爺寫下“一個人也不能少”的寄語，更是鞭策著我要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出!

　　四、開學第一課觀后感范文參考

今天，也就是九月一號，央視每年九月開學季必播的《開學第一課》終于開播了，今年《開學第一課》以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念，以“普及防疫知識，弘揚抗疫精神”。全國所有中小學生，都在這一天的晚上，守在電視機前看《開學第一課》。

作為祖國未來的花朵，我們身負著祖國未來發展的希望，因此在每年的開學初，國家就會通過舉辦《開學第一課》節目的形式，像我們傳遞祖國發展所遇到的種種光輝事跡。這不僅加強我們對祖國的愛國之情，也在觀看這一個個光輝故事的同時，堅定了我們自身的向學之心。通過學習感悟英雄們的先進事跡，我們不僅能更加專注的投入與學習之中，也能在這種影響下，更加的熱愛祖國，為祖國發展而不斷學習奮斗。

2020年是一個不平常的一年，因為新冠肺炎的爆發，武漢經歷了封城之難，人民的健康受到嚴重威脅，但在抗疫英雄們得帶領下，雖然經歷重重困難，最終還是取得了最后的勝利。祖國雖然不斷的面臨各種困難，但在各個領導的英明指導下，與層出不窮的愛國英雄們，我們一定可以不斷的戰勝這一個個的困難，取得我們所想要的勝利。

祖國發展的道路總是面臨著各種不同的難關，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國建設至今。因此對于中小學生們來說，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《開學第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國做出自己的貢獻!