蟬鳴漸歇，秋意初濃。九月伊始，全國多地中小學迎來開學季。孩子們迎著晨光，踏上新學期的旅程，重歸校園。

9月1日，山西省太原市杏花嶺區新建路小學校，一年級新生背著書包，帶著好奇跨入校門。“校園探秘”“親子互動”“智慧尋寶”……在老師帶領下，學生們以做游戲的方式開啟了嶄新的校園生活。

“這是我們為一年級新生特別設計的入學適應課程，希望通過輕松有趣的活動，讓孩子們迅速熟悉校園，融入學習生活。”學校執行校長陳曉艷說。

在重慶兩江新區星湖學校，一年級學生收到了儀式感滿滿的禮物——“伙伴卡”。這些繪有傳統紋樣的方形卡片上，印著“宜”“謙”“承”“允”等寓意美好的漢字。學生依次抽取卡片，并與拿到相同字的伙伴留下小學生涯的第一張合影。

新學期的順利開啟，離不開家校社的協同努力。

四川成都市天涯石小學逸景分校校長焦劍表示，開學前，學校組織了教師培訓等活動，全面提升教師的綜合素養與應急處置能力。“各班班主任還以家長會等形式，與家長充分溝通交流，共同幫助孩子調整狀態，迎接新學期。”

為應對開學交通壓力，重慶市公安交管部門提前分析中心城區校園周邊的交通狀況，通過優化信號燈配時、區分高峰平峰通行策略，全力保障開學期間道路暢通，確保師生出行安全。

在北京市，汛期受災地區學校的情況牽動著人們的心。

七月下旬，北京遭遇極端強降雨，平谷區鎮羅營鎮受災。

“災情發生后，平谷全力推進校園清淤消殺和設施修復。”鎮羅營中心小學校長于利新介紹，一方面學校全面修整場地、清潔校園，做好新學期入學準備；另一方面為學生開通心理支持熱線，給有需要的學生及家庭提供專業疏導。

新學期，新氣象，不少學校推陳出新，帶給學生全新體驗。

山西長子縣東方紅學校將上午第三節課和下午第二節課由40分鐘調整為35分鐘，把更多時間還給“陽光體育”和大課間。

“這兩個時段學生容易疲勞，調整之后讓孩子們更盡興地活動，真正實現‘身上有汗、眼里有光’。”東方紅學校教師杜月嬋說。

北京市中小學自今年秋季學期起，全面開設人工智能通識課程，每學年不少于8課時。

以北京市廣渠門中學為例，學校將8個課時系統設計為場景體驗、項目實踐和創意分享三大模塊，全部納入課表，與信息、科學、綜合實踐等課程協同實施。“校內骨干教師與北航、中科院等專家共同授課，內容覆蓋具身智能、低空技術、無人駕駛、腦機接口等前沿領域，構建起‘全天候’人工智能教育生態。”北京市廣渠門中學教育集團黨委書記、總校長蔡雷說。

平谷區為學校配備AI智能終端，依托人工智能技術定制個性化學習手冊，有效支撐學生自主學習和教師精準教學。區教委負責人表示，新學期里，虛實融合的創新學習環境與智能教學模式，將為減輕學生負擔、提升教學效率提供全新動力。

擁抱新技術的同時，傳統文化也在新學期的校園里持續扎根。

“今年秋季學期，學校將繼續深入挖掘中華優秀傳統文化的育人價值，編寫《三字經》《弟子規》等校本教材，并融合傳統節日與地方習俗等，開發系列拓展課程。”四川巴中南江思源實驗學校校長杜超說，期待越來越多的優秀傳統文化在校園中“活”起來，在學生成長中“火”起來。（記者趙旭、余佩璇、吳曉穎、李紫薇、周思宇）