學位論文查重亂象：買了“降重服務”，論文照抄不誤

“防君子不防小人”，導致“遵守規范者不敢合理引用，漠視規范者換著法子抄”

畢業季臨近，很多高校畢業生又開始為學位論文的重復率擔驚受怕。

第一次查重后，西南某高校應屆畢業生郯苑發現，自己的畢業論文重復率遠高于學校的標準。緊接著，他按降重經驗帖里的方法，對論文進行了降重。遇到實在不能轉述的專業名詞，他則將那句話直接刪掉。經過兩次降重后，郯苑成功將自己畢業論文的重復率降至10%，順利通過了學校的審核。

記者調查發現，畢業生根據查重報告里的標注，“見紅就刪，見黃就改”，采用各種技巧對論文進行降重，已經成為普遍現象。更有甚者，會直接購買降重服務，以期使論文的重復率達標。

查重價格水漲船高

3月上旬，西南某高校應屆碩士畢業生王奔奔接到學校通知，要求上傳學位論文進行初檢。為了保證順利通過，她和另一位同學將各自的論文合成一篇，隨后在網上購買了查重服務。

王奔奔介紹，為了不被系統發現，她們調整了論文結構，去掉了所有能去掉的標題。“我們一共花了180元，每人90元。”她補充說，“查重太貴了，這么做是為了省錢。”

記者了解到，雖然王奔奔所在的高校沒有明確要求學生提交論文前自行查重，但得保證重復率低于20%。出于保險起見，大部分學生會先自查，并對照查重報告進行降重后，再提交給學校審核。

盡管學位論文查重價格漲勢兇猛，但畢業生們往往敢怒不敢言。

郯苑告訴記者，他先后在學校的打印店購買了兩次本科學位論文查重服務，每次198元。近期去打印文件時，發現該查重服務已漲價至228元每次。

4月27日，記者在電商平臺上搜索發現，碩博學位論文查重服務的售價普遍在500元左右，最貴的賣到了1800元。據其中一家教育專營店的客服介紹說，1800元的查重服務可以提供四份報告，并支持驗證和剔除已發表文獻。

記者翻閱某政法大學學位論文學術規范審查辦法發現，該校規定學位論文重復率超過10%的學生，將被延期答辯或取消學位申請資格。

受訪對象坦言，學校提供的查重次數很少，加之擔心重復率超標影響論文送審，是他們爭先購買查重服務的主要原因。

目前，國內高校雖然會對學位論文進行集中查重，但其結果往往具有決定性。而據知網客服介紹，學術不端檢測系統是嚴肅的管理工具，僅向機構提供服務，不對個人開放。為此，有論文查重需求的學生，只能通過其他渠道購買查重服務。

記者統計發現，查重服務的月銷量基本都超過2000次，部分甚至達上萬次。據此計算，在電商平臺上經營查重服務的部分商家，每個月的營業額可達數百萬元。

暗中購買有償降重服務

事實上，在電商平臺上經營查重服務的商家，暗地里還提供有償降重服務。

為了不被平臺發現，這些商家沒有將其擺上櫥窗，而是引流到個人賬號后，再進行交易。

記者以應屆畢業生的身份詢問有償降重服務的價格時，多位從業人士表示，會根據學生對交稿時間、重復率的要求和原論文的重復字數進行收費。

一位從業人士說，將一篇總字數50839字、重復率為17.9%的論文，降重至10%以下需要1800元，“這個價格包降重后查重，如果不包查重，可以優惠400元”。

“我們是老師改的，不是機器。”一家提供此服務的教育專營店聯系人介紹。但當記者詢問是否由高校老師負責降重時，該聯系人說：“降重質量你放心，其他的不必多問。”

除了購買降重服務，部分畢業生還會采取一些技巧來自行降重。

多位受訪對象反映，他們在網上購買查重服務后，商家除了會提供查重報告，還會附贈一份“降重指南”，給他們講解查重規則和降重技巧。

記者翻閱受訪者提供的一份“降重指南”發現，這些降重技巧主要包括關鍵詞同義替換、變換句式、段落分割、語義轉述、刪減重復部分和英漢互譯等。

因為查重系統無法識別圖片，2020年西南某高校舉行研究生畢業論文答辯時，參加答辯的老師在審閱論文時發現，有一位同學將文字截圖后插到論文中，以達到降低重復率的目的。最終，這位學生被判定作弊，延期答辯。

北京某高校碩士研究生黎佳等受訪對象認為，種種學位論文洗稿亂象頻發，與部分高校強調低重復率，并依此決定學生是否可以順利畢業不無關系。“為了迎合學校的標準，論文可能會被改得面目全非。”黎佳說。

西南某高校某學院院長劉某介紹，在他供職的高校，往年重復率超標的學生，離校前還有一次修正機會。從今年開始，將視情況延遲畢業，甚至有可能不能畢業。

“針對這種通過技術手段或技巧來降重的行為，我們一定要堅決抵制，學校應當讓學生認識到這種做法的錯誤性。”北京某高校博士生導師曾怡說。

部分受訪對象還指出，在網上購買論文查重可能會帶來知識產權等方面的風險。“一些碩博畢業生的研究比較前沿，有的甚至涉密，在網上購買查重服務的風險很大。”北京某高校博士研究生馮敘說。

論文評審不能查重至上

事實上，自從國內高校實行學位論文查重制度以來，關于它的爭論就一直存在。

有學者認為，高校實行學位論文查重制度，以及要求低重復率，是在堅守防止學術不端的底線。

“如果連不要抄襲這個底線都守不住，那學生就干脆不要寫畢業論文了。”西南某高校副教授莊權說，學生害怕查重的根源是高校對學生的科研能力和學術道德培養不足，以及學生沒有認真寫論文。

但也有學者指出，高校在評審學位論文時過分依賴技術手段，實際上是一種懶政行為。

多位受訪學者介紹，目前，在學位論文初審階段，重復率幾乎已經成為唯一的標準。

北京某高校研究生院研究生質量監督辦公室工作人員介紹，該校每年都會有數名碩博畢業生，因論文重復率超標而延期畢業。

在曾怡等學者看來，依靠重復率來決定學位論文是否可以被送審或參加答辯的機制有待改進。

“創新的選題以及對科學、社會發展的價值，才是評價論文質量最重要的標準，重復率只是審核標準之一。”曾怡說。

爭論雙方都認為，查重在防止學術不端行為上有一定作用，但并不能提高論文質量。“一些質量很差，或本身就是抄襲的論文經過降重后，重復率也可以達標。”華東某高校博士研究生曾林說。

學者盧威曾撰文指出，查重更像是一種“防君子不防小人”的制度，其導致的“遵守規范者不敢引用，漠視規范者照抄不誤”現象，甚至會造成“劣才驅逐良才”。

西南某高校博士研究生李昱筱也認為，查重遏制不了抄襲，“想抄的人會換著法抄”。

李昱筱等受訪對象認為，高校在評審學位論文時過分看重重復率，可能會導致學生在寫論文時唯重復率是從，被迫減少引用或進行洗稿，把經典的、反復傳誦的名言，改得面目全非。

“為了避免重復而把學界前輩精雕細琢過的句子和理論拋掉，或者改得面目全非，不利于培養學術能力。”重慶大學博士生導師郭小安說，故意改動學界前輩的經典語句，其實是一種新的學術不端，“但這通過技術手段發現不了，只能通過人為手段”。

曾怡等學者強調，反對學術不端的大方向是對的，查重制度不能被徹底摒棄和廢除。但在實際操作中必須要尊重科學規律，規范學術行為終歸還是要依靠“人的因素”。他們擔憂，高校在評審學位論文時過于依賴技術手段，可能會違背學術初衷，甚至導致技術異化。

受訪對象建議，學位論文評審需要從“技術為主、以人為輔”轉向“以人為主、技術為輔”，查重率只能作為一種參考數據。同時還要建立相應的學位論文評價體系和操作手冊，并加強學術道德教育，幫助學生樹立學術誠信的意識。

受訪學者指出，國際上通行的學術評價方法是同行評價，查重率不應該，也不能成為唯一標準。（應要求，部分采訪對象為化名）（記者鄭明鴻、施錢貴）