日前，福建省明確了今秋新學期中小學課后服務將實現全覆蓋。記者從泉州市教育局獲悉，泉州市將落實國家和省里的部署，確保今年秋季開學后，課后服務實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。

泉州實小的孩子們在老師的指導下練習跨越式跳高

泉州師院附小學生們正在做手工

推行“5+2”模式滿足學生多樣化需求

據介紹，今年5月來，泉州市、縣兩級“點題整治”中小學課后服務覆蓋不足問題，將課后服務作為“為民辦實事”的一項重要民生工程，實施中小學課后服務“擴面提質”行動。截至今年春季學期末，全市初中開展課后服務學校310所，覆蓋面達97.18%；小學開展課后服務452所，其中城區小學覆蓋面達50%以上；參加課后服務的學生覆蓋量達46.62萬人。

按照教育部的要求，今年秋季開學后課后服務要實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。在時間上，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。對有特殊需要的學生，應提供延時托管服務。初中學校工作日晚上可開設自習班。具體按照學校的實際情況和學生的需求，實行“一校一案”。學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”。

按照“雙減”工作要求，學校要結合辦學特色、學生學習和成長需求，積極開發設置多種課后服務項目，切實增強吸引力和有效性，在校內滿足學生多樣化學習需求。一方面，應指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑；另一方面，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、興趣小組及社團活動。但不得利用課后服務時間講新課。

泉州市教育局將落實好國家和省里的部署，鼓勵各縣（市、區）、學校根據學生需求，開展形式多樣的課后服務，拓展體育、美育、勞育、興趣小組和社團活動，著力構建由學校、公益機構、社會機構等多方參與的課后服務體系，解除家長的后顧之憂。確保今年秋季開學后，課后服務實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。

研究課后服務收費辦法確保實現兩個“全覆蓋”

為確保今年秋季開學后實現兩個“全覆蓋”，即義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋，泉州市正緊鑼密鼓地籌劃，按照“一縣一案”“一校一案”的原則，制定課后服務實施方案，建立健全經費保障制度。

據悉，課后服務以內部供給為主，購買服務為補充。課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者提供。充分利用社會資源，發揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。學校要在秋季開學前，通過家訪、致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，使家長、學生充分了解有關安排，引導學生自愿參加課后服務。

課后服務堅持自愿、普惠非營利的原則，嚴禁以課后服務名義亂收費。為此，泉州市教育局正與有關部門會商，召開座談會，著手開展課后服務成本測算，進一步研究經費保障、收費政策、人員配備和安全責任等問題，推動相關部門牽頭研究泉州義務教育學校課后服務收費辦法，加強學校課后服務經費保障，建立政府財政投入、適當收費、家長合理分擔的財政經費保障機制；完善酬勞機制，做好教師績效工資核定有關工作，調動廣大教師積極性、創造性。

鼓勵學校與第三方社會機構合作

同時，泉州支持各縣（市、區）創新模式，探索政府購買服務等方式推進課后服務，減輕學校和教師負擔。鼓勵學校與第三方社會機構（社區活動中心、勤工儉學服務中心、少年宮、婦女兒童活動中心、科技館等，以及合法合規、安全有保障、服務質量高的社會培訓機構）開展合作，發揮第三方社會機構的專業優勢，共同做好服務，同時要廣泛動員民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、退休老教師、在校青年教師及社會熱心人士等作為志愿者，參與校內課后服務工作，開展形式多樣的校內課后服務，提升服務能力。

課后服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助，有關部門在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數；對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理。海都記者　黃曉燕文/圖