泉州市努力擴大優質學前教育資源。圖為刺桐幼兒園在開展傳統閩南游戲體驗活動。

計劃新增小學和幼兒園學位2.4萬個、繼續創建130所“福建省義務教育管理標準化學校”、培育特殊教育改革試點校及融合教育試點校、推進新中考新高考平穩落地……昨日召開的全市教育工作會議，對今年的教育工作要點做出了全面安排和部署。

“今年是‘十四五’的開局之年，我們必須系統、全面、客觀分析新形勢，準確把握教育發展新周期。”泉州市委教育工委書記、市教育局局長黃世界認為，教育工作須深刻把握社會各方的新期待，努力辦好家門口的每一所學校；深刻把握科技浪潮的新影響，以新技術思維推動教育發展和改革創新；深刻把握教育體系的新挑戰，不斷激發各級各類學校的辦學活力，為全面實現教育治理體系和治理能力現代化提供泉州樣本、泉州經驗。

改善60所中小學教室視覺環境 引進國內外高端優質校

抓項目夯基礎，提高教育公平普惠度。2021年，全市規劃新改擴建公辦幼兒園30所，計劃新增幼兒園學位0.9萬個。規劃建設中小學（含完中初中部）項目35個、計劃新增學位1.5萬個。深化合作交流，加大優質教育資源供給，積極引進國內外高端優質學校開展合作辦學，支持清華附中、首都師大附中、華中師大一附中等聯合辦學項目。

精準做好學生資助工作，加大對貧困學生的幫扶力度，確保控輟保學持續“清零”，鞏固脫貧攻堅成果。進一步完善招生政策，繼續推進公辦民辦同步招生，落實隨遷子女入學政策。進一步開展消除義務教育階段大班額工作，持續做好課后服務工作，提高服務水平。扎實推進綜合防控兒童青少年近視工作，改善全市60所中小學校教室視覺環境。

學前教育公辦率50%以上 提高基礎教育辦學質量

抓質量補短板，提高基礎教育辦學水平。完善普惠性學前教育保障機制，全市學前教育公辦率鞏固在50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率鞏固在85%以上。完善普惠園認定與管理，繼續創建20所示范性幼兒園，繼續創建130所“福建省義務教育管理標準化學校”。

推進鄉村小規模學校和鄉村溫馨校園建設，培育特殊教育改革試點校及融合教育試點校。進一步加強泉州市普通中學強基計劃學科教學聯盟建設，指導省示范性高中建設評估驗收。深化教育教學改革，建立泉州市普通中學學業質量評價體系。積極穩妥推進中高考體育考試改革，持續開展學生體質健康測試。持續強化學校美育工作，深入落實中小學生藝術素質測評，豐富藝術實踐活動，抓全員普及與精品打造齊頭并進。加強語言文字規范化建設，組織對鯉城區、南安市和德化縣進行語言文字工作督導評估。

推進高職院校分類發展 創建中職特色校

抓內涵促融合，增強高校服務能力和職業教育適應性。支持華僑大學、泉州師范學院做好省“雙一流”項目建設。深化產學研合作，推動泉州市高校建設一批高水平產學研協同創新平臺。推進華僑大學物聯網產業學院、泉州師范學院綠色化工新材料產業學院等現代產業學院建設。支持黎明職業大學國家“雙高計劃”項目建設；落實省“雙高計劃”，建設3—4所省級高水平職業院校和一批省級高水平專業（群）。

廣泛合作開展“1+X”證書制度試點，力爭試點數達到300個左右，覆蓋泉州市重點產業；整合已成立的職教集團、職教聯盟資源，引導行業、企業積極參與，組建1—2個產教融合聯盟（集團）。對接全市18個重點產業的轉型升級路線圖，落實泉州市職業教育“正面清單”專業，重點建設一批省、市級緊缺、重點專業（群）。在保持中等職業學校達標校全覆蓋的基礎上，創建泉州市中職特色校8—10所。

籌劃泉州教育云平臺 推進民辦教育分類改革

抓創新促發展，深化教育領域綜合改革。推動《深化新時代教育評價改革總體方案》落地落實，積極探索育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。

落實“教育信息化2.0行動計劃”，開展義務教育階段人工智能教育試點校遴選工作。加強網絡學習空間建設與常態化應用。籌劃建設泉州教育云平臺，推進在線教育一體化平臺建設。完善民辦學校年度報告和年度檢查制度，推進民辦教育分類改革。整治校外培訓機構侵害消費者權益違法行為，探索建立校外培訓機構培訓資金監管制度。改革對縣教育年度評估項目設置，開展縣域學前教育普及普惠、辦園行為等督導評估。

堅持師德第一標準 試點開展中小學校長職級制

抓師德強技能，打造德才兼備的高素質教師隊伍。堅持師德第一標準，健全長效機制，把師德表現作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容，公布新一批泉州市優秀教師。試點開展中小學校長職級制，培養一批具有泉州特色教學和管理風格的專技型校長、教師。繼續實施名師培養工程和教育“領航團隊”培養工程。完善教師發展機構建設，扎實開展融合教育師資培訓、鄉村師資培訓等專項培訓工作。開展教育系統教師教學技能競賽，持續提升青年教師教書育人水平。繼續實施“桐江學者”獎勵計劃，支持高校引進、培養、造就一批具有影響力的領軍人才。

加強學生手機管理 做好常態化疫情防控

科學有序，抓好春季開學工作。從3月9日起，各高校、中職學校將陸續開學。要抓緊完善春季學期開學返校工作方案和應急預案，落實好錯時錯峰、分期分批要求，做好課程銜接及教學安排，上好“開學第一課”。各地各校要慎終如始做好常態化疫情防控，將安全教育貫穿于學校教育教學各個環節，積極構建學校、家庭、社區協同育人機制，有針對性地加強學生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，密切關注學生思想狀況，主動回應心理、情感訴求，切實預防違法犯罪現象發生。要加大校園周邊綜合治理力度，深入開展防范中小學生欺凌專項治理行動，深化網絡環境專項治理，加強學生手機管理，落實校車安全管理要求。

推進新中考新高考落地 穩妥有序推進招生制度改革

今年首次實施“新中考”“新高考”，應穩妥推進其平穩落地。全面總結分析新高考適應性考試情況，把一整套流程全真模擬到位，有針對性地查缺補漏，為實戰積累寶貴經驗。深化教育教學改革，進一步完善教研工作體系，開展普通高中新課程方案、新課標、新教材研訓，加強新高考選課走班教學管理、學生發展指導、綜合素質評價等研究與指導。出臺《泉州市普通高中新高考學科教學質量監測方案》，建立泉州市普通中學學業質量評價體系，完善普通中學學科教學質量監測統考、統改與質量分析，建立質量監測、反饋與指導系統。

同時，做好小學、幼兒園招生預警工作。各縣（市、區）要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析和摸底調查，出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，應及時向社會發布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規劃建設，有效增加學位供給。對有變化調整的政策，要提前做好預警預告，確保今年秋季小學、幼兒園招生工作順利進行。

（記者 曾聰虹/文 刺桐幼兒園/圖）