保障編制 明確專業 設立經費

全市中小學幼兒園持續加強校醫配備

記者14日從市人大常委會獲悉，回應市人大代表雷小彬提出的《關于加強全市中小學、幼兒園校醫配備的建議》，福州市教育、市委編辦、人社等部門齊發力，近日表示從編制、專業、經費、職稱評定等方面設置保障，讓專職校醫更好呵護學生健康成長。

雷小彬在建議中說，中小學、幼兒園是群體性傳染病和突發公共衛生事件易發區域。現有中小學、幼兒園雖設有醫務室或保健室，但配置不夠完善、校醫配備不足。“自聘或兼職校醫不夠專業，建議設立校醫專項編制，提高校醫入職門檻，暢通校醫職稱晉升渠道及管理培訓，并增強經費保障，保證學校衛生健康工作更好開展。”

市教育局綜合市委編辦、人社等部門辦理情況，給代表作出回復，表示代表提到的這些工作正在積極實施中。

編制方面，近三年市委編辦優先保障包括校醫在內的教育領域用編需求，在省委編辦下達編制的基礎上，市本級分兩次統籌調劑事業編制3690名，并指導各縣（市）區統籌調劑2193名，共計統籌調劑各級各類存量編制近8000名，全面完成以縣為單位依標足額核定公辦中小學教職工編制工作。根據省定中小學、幼兒園教職工編制標準，教職工編制配備中已明確包含了校醫編制，市委編辦在核定教職工編制時已將校醫編制予以統籌考慮配備。

校醫入職門檻方面，目前市屬學校及各縣（市）區招聘校醫的條件已設置為醫學相關專業畢業，且具有國家認可的執業醫師證書。經費保障方面，各級財政均設立教育建設和教育設備等專項資金，醫務室等學校辦公用房建設與器械設備費用均納入教育建設和教育設備專項資金年度預算保障范圍。校醫職稱評審方面，目前衛生專業中初級職稱以考代評，通過全國衛生專業技術資格考試取得；高級職稱實行考評結合，我市符合條件的校醫均可按規定申報職稱考試或職稱評審。

記者還了解到，下階段市教育局將繼續保障校醫用編需求，持續鞏固中小學教職工編制達標成果，根據教育事業發展需求、學齡人口變化等實際，建立編制動態調整機制，進一步優化教師隊伍結構。還要積極推進校醫職稱評審工作，我省現行衛生專業技術人員職稱評審政策并未專門針對校醫設定相應條件，我市將積極向省有關部門反映，科學推進校醫職稱評審。要加大校醫培訓力度，每年聯合衛健部門舉辦全市校醫、保健教師業務培訓，并督促各縣（市）區定期或不定期組織學校衛生工作人員業務培訓。還要進一步摸底市屬學校醫務室現狀，按照國家校舍用房建設與裝備標準，梳理校醫室儀器設備更新需求，將其納入學校教育建設購置年度計劃，確保學校醫務場所達到國家標準。

市委編辦將會同教育部門對教育編制使用情況進行合理監督，做好學校衛生保健專業技術人才補充工作，并表示可借鑒其他省市經驗做法，探索公辦醫療機構派駐、政府購買校醫服務、社區醫生走進校園等多種渠道，靈活解決專業校醫配備問題。（記者 李白蕾）