張弦透露，學校也在視力防控方面進行了探索嘗試。據悉，學校根據每學期進行的視力檢測結果，為學生制作不同顏色的提醒座簽。“學生的視力在5.0以上，桌上會貼上印有綠色卡通形象’金豆’的標簽，5.0以下會貼上紅色金豆，5.0則為黃色金豆。標簽顏色隨著孩子視力變化不斷調整。”張弦認為，標簽對學生起到提醒和警示的作用，同時也提醒老師平時多多關注視力相對差的孩子，及時糾正錯誤的坐姿等等。

專家

建議盡早建立屈光發育檔案 監測兒童視力狀況

兒童青少年視力防控不僅僅是在課堂，還需要家庭引起關注。

10月15日，國家衛生健康委發布了《兒童青少年近視防控適宜技術指南》(以下簡稱《指南》)。《指南》中指出，對懷疑遠視儲備不足，有近視高危因素者，應當予以高危預警，重點干預。

王寧利介紹，不同年齡段孩子的眼部發育狀況不同。3歲左右的兒童大概有300度遠視，6-7歲的兒童大概有100-150度遠視，12歲左右的時候兒童才完成正視化。“家長要做到嚴格管控。尤其是幼兒園期間，孩子堅決不能近距離、長時間用眼，保證一定的遠視儲備。”

他表示，如果一年級有150到175度的遠視儲備，這樣學生在小學近視的概率就相對降低。記者了解到，目前家長可以通過為孩子建立屈光發育檔案來監測兒童的遠視儲備，及時作出調整。

清華大學附屬垂楊柳醫院王紅星認為，建立兒童屈光發育檔案是預防近視的基礎步驟。“通過完善的記錄孩子的屈光發育狀態，動態觀測孩子的近視發育情況，能讓家長做到心中有數，并且及時給予個體化控制方案。”

王紅星提醒家長，屈光發育健康檔案是一種預防監控系統，不是僅僅對已發生近視的兒童才建立的，而是對所有適齡兒童(3～12歲最佳)都有效果，需要引起家長重視。

據介紹，兒童屈光發育檔案的主要對象是3到12歲的兒童，主要記錄兒童視力、屈光度數、角膜屈光力曲率半徑、前房深度、眼軸長度、眼壓、身高等生理指數。據悉，目前清華大學附屬北京市垂楊柳醫院眼科等醫院都已開展建檔工作，家長可以自行就近選擇醫院為孩子建檔。