省教育考試院今日發布消息，明年起我省高考將使用全國統一命題的試卷。

根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》有關要求，今后高考命題將科學設計試題結構，合理控制試卷難度，加強獨立思考能力考查，突出考查分析和解決問題能力，為學生全面發展、高校科學選才服務。根據國家統一部署，明年起我省高考將使用全國統一命題的試卷。明年起，全國共有25個省（自治區、直轄市）使用高考全國卷。

針對全國卷與福建卷的主要差別，省高考自行命題專家組專家進行了詳盡分析，并對中學教學和高考復習提出了建議意見。

語文：不再考查文學名著閱讀和時文短評寫作

【考查內容】

名句名篇，全國卷要求64篇（段），福建卷只要求40篇（段）。文學名著、文化經典、時文短評這三項國家卷沒有要求，福建卷考查五部文學名著和兩部文化經典的閱讀，考查時文短評的寫作。

大題賦分方面：論述類文本閱讀，全國卷約10分，福建卷9分；古代詩文閱讀，全國卷約35分，福建卷27分；文學類、實用類文本閱讀（選考），全國卷約25分，福建卷15分；語言文字運用，全國卷20分，福建卷17分（含時文短評5分，實際12分）；寫作，全國卷60分，福建卷70分（另有時文短評5分，實際75分）；文學名著、文化經典閱讀，全國卷0分，福建卷12分。

此外，就各類閱讀的文本而言，全國卷比福建卷更長、更復雜、更有深度，閱讀題的應答也更有難度。

【復習建議】

1．加強名句名篇默寫訓練。名句名篇（段）默寫的量增加幅度比較大，建議統籌安排，反復溫習，認真落實，力求做到在理解的基礎上能夠準確識記、正確遷移、規范書寫。2．高度重視語用學習。高度重視語言文字表達運用的學習，力求全面扎實。提倡學用一體化，重實踐，重修改。3．講求閱讀的深度和廣度，提高復雜文本的解讀能力。古代詩文和現代文的閱讀，要在長度、深度、復雜度上用力，不要止步于淺表化的信息篩選、簡單化的信息歸納，要多在關聯比較中提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

數學：無明顯“送分題”與“壓軸題”

【考查內容】

全國卷的理科卷對數列考查的分值高于福建卷，新增考點的考查分值低于福建卷；文科卷對立體幾何的考查分值高于福建卷，但在三角函數和新增考點的考查分值低于福建卷。此外，全國卷的文、理科均考選考內容，都是在4-1、4-4、4-5中“三選一”。

在能力要求方面，全國卷選材源于教材又高于教材，立意創新但又樸實無華，題型題序相對穩定，中檔題居多，無明顯的“送分題”與“壓軸題”。而福建卷題型題序變化較大，注重探究與知識交匯，關注考查學習潛能，“壓軸題”能力要求高。

福建卷與全國卷的主要差別在于選考內容及試卷結構上。從選考內容看，全國卷文理科均設選考題，都在“4-1,4-4,4-5”中“三選一”，占分10分；福建卷僅理科卷設選考題，為“4-2,4-4,4-5”中“三選二”，占分14分，文科卷不設選考題。從試卷結構看，全國卷選擇題及填空題的占分比例略高于福建卷，且全國卷中檔題居多，無明顯的“送分題”與高難度的“壓軸題”。

【復習建議】

1．注意國家考試大綱與福建省考試說明的差別，實時調整相關教學內容及要求，嚴格按照2015年國家教育部頒布的考試大綱組織教學及備考復習。特別要實時調整選學內容，文、理科統一在選修系列4的“4-1,4-4,4-5”中選學若干專題，2016年高考文、理科卷的選考內容均為從“4-1,4-4,4-5”中“三選一”。2．實時調整適應性練習的難度及梯度結構，關注中檔題的訓練，合理把握壓軸題的難度，不要過分拔高壓軸題的難度。3．應對數學知識在更高層次上進行抽象和概括，合理滲透函數與方程、數形結合、分類與整合、化歸與轉化、特殊與一般、或然與必然、有限與無限等思想。思想方法的滲透要貫穿教學過程的始終，要有明確的目的，題目的編制與選取要具有針對性，注意通性通法的訓練，淡化特殊技巧。應注意知識的交叉、融合和相互之間的滲透，幫助學生進行歸納、梳理、總結和提升，掌握規律，領會本質，提高綜合解題能力。