楊彩霞在法庭上。

從小晨體內取出的兩根斷針。

29歲的保姆楊彩霞，將一長一短兩根斷了的縫衣針扎入雇主家3歲男童小晨（化名）的臀部，造成男童輕傷二級。昨天下午，楊彩霞在石景山法院受審，法院經過審理后，當庭做出一審判決，以故意傷害罪判處楊彩霞有期徒刑1年。據了解，楊彩霞是小晨家的遠房親戚，自己本身也是一名母親，有一個10歲的女兒和一個5歲的兒子。

□庭審 男童被扎成輕傷二級

昨天下午2點30分，楊彩霞被法警帶入法庭，她身材矮小，身高約1.5米，身穿紫色棉襖，看上去要比同齡人大一些。一進門，楊彩霞便哭了起來。而作為被害人代理人出庭的小晨父親張先生看到楊彩霞，表情頓時嚴肅起來。

據了解，楊彩霞是山西人，具有初中文化程度。她是張先生妻子家的遠房親戚，2014年經人介紹來到北京成為張先生家的保姆，主要的工作就是照顧小晨的起居。張先生家每個月給楊彩霞2800元工資并包吃包住。在來北京之前，楊彩霞一直在老家務農，只有29歲的她已經是兩個孩子的母親，有一個10歲的女兒和一個5歲的兒子。

據檢察機關指控，2015年7月31日下午，楊彩霞因小晨哭鬧心生不滿，先在家中將一根斷了的縫衣針扎入小晨右側臀部內，隨后又在樓道中將另一根斷了的縫衣針扎入小晨左側臀部內，致小晨雙側臀部異物存留，經鑒定屬輕傷二級。

庭上自稱因嫌工資少

法庭上，楊彩霞認可檢方指控。談到原因，楊彩霞稱，她嫌雇主給的工資少，并曾為此與小晨的父親張先生產生矛盾，所以才用針扎小晨出氣。

聽到楊彩霞的說法，張先生非常不滿。“你到現在了還在撒謊！錢的問題我從來不沾手，我什么時候跟你談過工資，工資是誰給你發的？你怎么可能因為工資跟我發生矛盾？”張先生一邊氣憤地大聲說，一邊使勁瞪著楊彩霞。

對此，楊彩霞承認平日里是小晨的母親給她發工資，然后便一言不發。張先生則表示，楊彩霞自稱因為工資少產生報復心理的說法，是她為了減輕罪責的一種借口。

據了解，在被警方抓獲后，楊彩霞對于針扎小晨的原因，曾供述了兩種不同版本。最初她稱，因小晨當天特別淘氣且哭鬧不止，而自己心情也不太好，因此針扎小晨解氣。此后，她又改稱是因小晨父母給其開的工資為每月2800元，低于3000元的市價，故其產生報復心理。不過，當被預審問到是否就漲工資一事與小晨父母交流過時，楊彩霞又表示自己不愛說話，未提過此事。

斷縫衣針系事先準備

據楊彩霞當庭供稱，扎小晨的兩根斷縫衣針是她事先準備的。“我之前縫衣服的時候，弄斷了縫衣針，于是就把斷的針放在針線盒里保存著。”當被法官問及是否對用針扎小晨一事早有預謀才事先留存斷針時，楊彩霞點頭承認。此外，楊彩霞說，她之所以將兩根斷針完全扎入小晨體內，是因為她認為“這樣從外表上可能看不出來，如果用針一下一下扎，可能會有針眼，有可能會被發現”。

張先生在法庭上表示，楊彩霞在針扎小晨后的第二天就不辭而別。由于小晨當時只有3歲，無法用語言完整表達事情的經過，因此他是小晨被扎兩天后才發現的。為了取出存留在小晨體內的針，全家人帶小晨去了4家醫院。

楊彩霞回應稱，事后她曾經給張先生打電話想坦白，但因為害怕卻沒敢講出真相。聽到這里，張先生生氣地質問：“你什么時候給我打的電話？我手機上為什么沒有任何記錄？我就想知道你到底為什么扎孩子，因為什么原因？”面對張先生一連串的提問，楊彩霞沒有正面回答，只是不斷道歉，連聲說對不起，并稱自己不應該對小晨實施報復。

據了解，2015年8月7日，張先生向警方報案。8月23日，楊彩霞回到張先生家拿行李時，被民警抓獲。

已賠償但未獲得諒解

法庭進入最后陳述階段時，楊彩霞哽咽地說：“我愿意認罪，我不應該把怨氣發在一個幼小的孩子身上，給他的身體和心靈造成傷害。我希望通過我受到的處罰，來彌補對孩子犯下的錯。”

據了解，在開庭前，楊彩霞與小晨的父母達成民事調解協議，一次性賠償小晨醫藥費等2.1萬余元。但小晨的父母表示對于楊彩霞的這種行為不予諒解。

檢方認為，楊彩霞故意傷害他人身體，致人輕傷二級，應當以故意傷害罪追究其刑事責任。而且楊彩霞所施害的對象是未成年人，因此建議法庭從重對其進行處罰。

法院審理后認為，楊彩霞具有坦白的情節，同時賠償了小晨2.1萬余元，這些都是從輕判罰的因素，但是楊彩霞傷害的是未成年人，要對她從重處罰，綜合考慮，判處她有期徒刑1年。

>>法院建議 家長要履行好監護責任

昨天下午，石景山法院在庭后召開“涉兒童權益和安全保護案件”通報會。

法院指出，近年來，兒童權益受侵害案件頻出，引發民眾對兒童權利和安全的極大關注和持續討論。

法院對3年來所受理的180件涉兒童權益民事、刑事案件進行梳理和調研后發現，兒童人身權益遭受侵害現象嚴重，僅有極少數案件以侵害兒童財產權益為直接和首要目的。同時，這些案件呈現出性侵害犯罪案件比例畸高等特點。

法院建議，家長要重視家庭教育，強化監護責任；建議有關部門、公益組織和機構開辦“家長課堂”、“家長學校”，改善家長的教育方式和技能。