3月30日

莆田市城廂區(qū)南門學校

發(fā)布2026年春假告家長書

明確小學部

4月1日至4月3日放春假

與4月4日至6日的清明節(jié)法定假日相連

學生可休息6天

2026年政府工作報告明確提出“支持有條件的地方推廣中小學春秋假”。作為全國義務(wù)教育教學改革實驗校，南門學校肩負先行先試的責任與使命，此次推行春假，旨在打破傳統(tǒng)課堂局限，讓孩子們擁有更多時間接觸自然、涵養(yǎng)品格、提升綜合能力，真正回歸教育育人的本質(zhì)。

南門學校此舉

并非簡單的假期調(diào)整

而是立足教育本質(zhì)

遵循學生身心發(fā)展規(guī)律的深度探索

學校結(jié)合清明節(jié)氣時序

莆田本土特色與春日自然風貌

精心制定春假實踐活動清單

打造莆陽特色的“行走課堂”

鼓勵學生走出課堂、走出家門，投身春日自然，開展踏青賞春、戶外研學等活動；依托莆田木蘭溪優(yōu)質(zhì)生態(tài)資源，引導學生開展生態(tài)觀察、環(huán)保實踐，切身感受家鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)成果與自然之美；融入莆田非遺文化體驗項目，讓學生在動手實踐中近距離感受非遺魅力，傳承弘揚本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這一設(shè)計讓春假既兼具春日閑趣，更飽含深厚的教育內(nèi)涵與鄉(xiāng)土情懷。

以春為序，向美而行。南門學校此次春假試點，將教育場景從書本延伸至天地自然，從課堂拓展到鄉(xiāng)野市井，讓孩子們足下有足跡、身上有汗水、眼里有光芒，在自然與實踐中舒展身心、快樂成長，真正讓成長不止于書本之上，助力青少年德智體美勞全面發(fā)展。