2018年全國碩士研究生招生考試初試將于12月23日至25日進行。近年來，越來越多的本科生將考研作為“畢業出路”，招生規模的擴大也讓輿論開始擔憂研究生的培養質量。為什么越來越多的人選擇考研？研究生隊伍龐大正在導致“高學歷貶值”？

探因：為什么選擇考研？

張琦本科畢業于黑龍江省一所普通高校，英語專業。她去年畢業后選擇了考研，并如愿考到了哈爾濱工業大學，繼續學習英語。

回憶起考研的原因，張琦說：“英語專業的就業本來就算不上容易，而且自己所在的學校也沒有優勢。不如考研到一所名校，以后找工作會有更大的優勢。”

孫藝文是電子科技大學城市管理專業一名大三的學生，正在為即將舉行的研究生考試做準備，目標是考上浙江大學城市發展與管理系。

據孫藝文說，她選擇考研是因為自己對學術研究很感興趣，并想將其作為今后的職業方向。她認為，為了更加深入地接觸學術研究，繼續攻讀更高的學位是一個很好的選項。

本科畢業生為什么選擇考研？日前，中國青年報社社會調查中心針對考研的一項問卷調查顯示，升就業競爭力、通過考研進入名校、通過考研更換專業、完成自己的學術理想、暫時逃避就業壓力、尋找備考過程中的獨特體驗等均成為受訪者給出的答案。

在五花八門的考研理由背后，是近年來考研報名人數的不斷增加。根據教育部的數據，2017年的全國碩士研究生招生考試中，共有201萬人報名。這一數字較上年增加24萬，增幅超過13%，創下歷史新高。

雖然今年考研報名人數尚未有權威統計，但是，從部分省份披露的數據來看，遼寧、河北、湖南等省份的考研報名人數均創新高。

對此，清華大學教育研究院常務副院長史靜寰對中新網記者分析，考研人數的不斷增長，是迫于就業市場的壓力，也是社會盲目提升勞動力市場學歷要求的必然結果。此外，學生自己的志向、家庭的期待都會成為考生走上考研考場的原因。

討論：研究生找工作比本科生更容易？

如專家所言，迫于就業壓力，近年來，越來越多的本科學生都選擇了考研。那么，讀了研究生就比會本科生更容易找到好工作嗎？

華中科技大學同濟醫學院的王藝璇今年畢業，她告訴中新網記者，如果本科畢業后就找工作，雖可選擇一些醫藥衛生、醫療器械企業的相關崗位，但若想完成自己當醫生的夢想，“碩士都不夠，至少博士才有可能”，所以讀研是獲得一份滿意工作的“必經之路”。

不過，電子科技大學政治與公共管理學院輔導員呂欣燁告訴中新網記者，“研究生比本科生更容易找到好工作”的論斷并不科學，二者主要體現在就業方向不同。

“研究生在專業學習方面更深入，對專業知識的掌握更扎實，可以從事對專業素養要求較高的一些工作。而本科生就業的方向，則主要側重于對專業素養要求相對低一些，但是對組織能力等其他個人素養也具有一定要求的行業。”呂欣燁說。

據長期在某國企負責招聘工作的許女士介紹，同等條件下研究生會有一些優勢，但研究生的薪資要求通常會比本科生高，所以企業會在某些專業性不強的崗位上會更傾向于本科生。

許女士指出，此外，“這和領導的喜好也有關系，有些領導追求高學歷，有些領導則認為學歷并非最重要的評判標準。”

爭議：高學歷正在“貶值”？

近五年，全國研究生招生人數不斷增加。據教育部數據顯示，2016年全國碩士研究生招生數已達到58.98萬余人。而在2011年，這個數字還停留在49.46萬余人。與報考人數成正比的，正是各高校和科研機構的不斷增長的招生計劃。

隨著研究生的數量越來越多，關于“高學歷貶值”的爭議也開始出現。

對此，廈門大學教育研究院副院長別敦榮告訴中新網記者，社會上對研究生“學歷貶值”的憂慮大可不必。因為中國現階段的經濟增長依然很快，社會對高層次人才的需求量依然巨大，即使高校擴招，研究生的數量也并不會“過剩”。

別敦榮還舉了一個例子：“全國高校共有在職教師160余萬，其中具有博士學位的教師大約只占其中30%，僅高校本身，對高層次人才的需求都十分巨大。”

史靜寰則建議社會應更多關注研究生招生的結構性問題：“專業的劃分不夠合理，不能準確反映就業市場的需求，某些高校甚至在一些資金師資都投入較低的專業上不斷擴大招生。”

建議：理性選擇 切忌盲目跟風

顯然，“考研”已經成為眾多本科生心中的一條不錯的“畢業出路”，在越來越多的考研大軍中，不能否認，一些考生選擇考研僅僅是出于盲目跟風。

根據上述中青報的調查，對于“自己或身邊的人選擇考研的原因”，24.9%的受訪者選擇“暫時逃避就業壓力”，19.6%的受訪者選擇因身邊朋友都在考而“隨大流”。

對此，有著豐富學生工作經驗的輔導員呂欣燁認為，學生要對自身各方面有清晰的認識和定位，把目標放長遠，做好自身的發展規劃。

“我有哪些優點？我想要做什么？我適合做什么？我能否培養出克服困難的毅力和決心并最終持之以恒達到目標？”呂欣燁認為，學生只有考慮清楚這些問題，才會做出最適合自己的選擇。

同時，呂欣燁還建議，正在糾結是否考研的學生要清晰認知當前的就業環境。“讀研了不一定發展就好，不讀研也不一定發展就不好，社會各行各業具體情況不一樣。學生應審視自身、研判環境，最終選擇最適合自己的發展道路。”

別敦榮則認為，很多學生在本科畢業時對自己的人生規劃并不清晰，這種現象很正常。高校應更多關注學生的人生規劃，并加強指導，使學生確立更加理性的考研動機。