社區(qū)教育學(xué)校報(bào)名現(xiàn)場十分火爆。

9月1日是開學(xué)的日子，但校園并不是年輕人的“專利”。9月2日，成華區(qū)桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校正式開學(xué)，迎接中老年新生到來。自2007年起，桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校生源一直呈上升趨勢，今年開學(xué)季，該校再次迎來新高，2000余名中老年“學(xué)生”烈日下排隊(duì)報(bào)名，甚至有部分學(xué)員在校學(xué)了八年也不愿意畢業(yè)。大家認(rèn)為，社區(qū)教育學(xué)校已經(jīng)成為自己晚年精神生活中不可錯過的一部分，是最佳的溝通交流平臺。

報(bào)名火爆沒座位大媽愿意站著學(xué)

這兩天，桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校校長蘇超前有個幸福的“煩惱”。按計(jì)劃，今年秋季招生，桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校開設(shè)了歌舞類、歌詠類、電腦類等32個科目，63個班級，向社會公開招收老年學(xué)生。“招收簡章公布不久，學(xué)校的咨詢電話就響個不停，不少老年人甚至專程到學(xué)校來了解情況。”蘇超前說。

目前，社區(qū)教育學(xué)校已開課，63個班級幾乎滿員，可還不斷有老年人到學(xué)校，希望“插班”或補(bǔ)報(bào)名。蘇超前粗略統(tǒng)計(jì)了一下，截至9月2日，已有2000余名中老年學(xué)生報(bào)名，接下來還會有2000多人會陸續(xù)加入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中來。其中報(bào)名最熱的是歌詠、舞蹈、攝影、電腦、國畫、書法等專業(yè)。“像歌詠和舞蹈，簡單易學(xué)，很受老年人歡迎，目前已經(jīng)有1000多人報(bào)名參加了這類課程。”蘇超前介紹說。

9月2日，該校舉行了開學(xué)典禮，在典禮開始前，是來自各個社區(qū)的中老年居民的報(bào)名時(shí)間，“人最多時(shí)，有近2000人在學(xué)校排隊(duì)，當(dāng)時(shí)天還比較熱，大家寧愿頂著烈日，都不走。”蘇超前說，火爆的報(bào)名場面，一年勝過一年。

“沒有座位無所謂，我不要座位行不行，我就站著，讓我學(xué)就行了。”9月2日，七旬大媽李青梅在報(bào)名時(shí)，聽說自己想上的舞蹈班已經(jīng)報(bào)滿，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好這樣跟招生人員“商量”。

一次報(bào)多個班學(xué)習(xí)不上課渾身不自在

像這樣的火爆局面，在以前，很多人都不敢想象。成立于2007年的成華區(qū)桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校，主要依靠政府財(cái)政撥款，是公益性的教學(xué)機(jī)構(gòu)。入學(xué)門檻低、無學(xué)習(xí)費(fèi)用、無畢業(yè)年限等因素都是導(dǎo)致該校“爆棚”的重要原因，“以前，我們搞活動，還要去街道、社區(qū)請老年人過來，一個老師就教10多個學(xué)生，但最近幾年，老年人自主求學(xué)熱情暴漲。”蘇超前說。

據(jù)蘇超前介紹，63個班級分別安排于周一至周五的上午及下午開課，如，電腦初級班共分為五個班，分別安排于周一至周三的上午，及周四周五的下午，在學(xué)校電腦室開課。“電腦班是比較熱門的班級，每個班平均能有近100人，學(xué)校的電腦教室，剛好能容納這些學(xué)員上課。”

不同的班級，上課的時(shí)間也不同，因?yàn)閷W(xué)員人數(shù)的不斷擴(kuò)大，部分課程也將安排在踏水校區(qū)，以及街道怡福社區(qū)內(nèi)開課學(xué)習(xí)，太極拳、柔力球等戶外運(yùn)動課程，則會安排在轄區(qū)內(nèi)的室外場地進(jìn)行上課，時(shí)間一般為每天的早晨。

社區(qū)教育學(xué)校的課程一般分為初級、中級和高級。不少學(xué)員都是依次學(xué)習(xí)，而且一次會報(bào)兩三個專業(yè)。因?yàn)榭蓪W(xué)的種類多，所以，在社區(qū)教育學(xué)校已經(jīng)上了三四年還不愿意畢業(yè)的老年人比比皆是，甚至有上了八年的老學(xué)員。

68歲的艾蓉仙就是該校最積極，也是學(xué)齡最大的學(xué)員之一，這次又爭先恐后地報(bào)了名。“我報(bào)的舞蹈、唱歌、國學(xué)、電腦，馬上準(zhǔn)備報(bào)個編織班，一周要來五次，社區(qū)教育學(xué)校是我家，我是電腦班畢業(yè)了又來上的，上高級班。”艾蓉仙說，學(xué)校非常有吸引力，如果自己哪天不來上課，不跟班級里的同學(xué)們一起說說話，會覺得渾身不自在。

甘當(dāng)“老學(xué)生”學(xué)習(xí)充實(shí)晚年生活

社區(qū)教育學(xué)院為何如此火爆？桃蹊路街道社區(qū)教育學(xué)校校長蘇超前稱，來學(xué)校學(xué)習(xí)的不少老人感到孤獨(dú)，渴望被關(guān)注、希望生活更充實(shí)，這是他們甘當(dāng)“老學(xué)生”的主觀原因。老年大學(xué)已經(jīng)不僅是學(xué)習(xí)繪畫、書法等知識的場所，還是老年人重要的社交平臺，他們在這里找到歸屬感，派遣心中的孤獨(dú)和寂寞，成為文化慰老的方式之一。

“退休前每天都有文件要看、要批，很充實(shí)，現(xiàn)在睜開眼就發(fā)愁，想著‘今天怎么過’。”在某機(jī)關(guān)單位退休的高大爺說，如果不上學(xué)，他不知道自己該干什么好。

“長期與社會大環(huán)境隔離，會讓老年人的生理和心理產(chǎn)生退化，進(jìn)而滋生一系列社會問題。”四川師范大學(xué)心理學(xué)教授劉霽日說，如今，僅僅通過居家養(yǎng)老等措施，不足以滿足老人的身心需要。而學(xué)習(xí)，則是擺脫孤獨(dú)、寂寞的最佳手段之一。