閩南網(wǎng)1月27日訊（閩南網(wǎng)記者 張韓豐 通訊員 林玉華）為促進2020年漳州市新招聘中學教師能更快適應教育教學工作，快速完成職業(yè)身份的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化成長，新教師培訓示范課在漳州一中碧湖校區(qū)舉行。本次示范課由漳州市教育局舉辦，漳州市教育科學研究院承辦。

曾育群老師為在場師生帶來了一場精彩紛呈的示范課。曾育群老師自制教具“生日帽”，以怎樣才能讓生日帽發(fā)光的小實驗點燃學生們的好奇心，利用學生對導體和絕緣體的認知沖突，順利為新課的知識建構(gòu)做好鋪墊。

接著，曾育群老師引導學生設計電路圖進行實驗，來探究八種材料能否導電，從而引出導體和絕緣體是否有明顯界限的問題。為了解決這個問題，曾老師帶來了尖端放電演示儀，引爆了學生的求知欲。

此后，曾老師又以自制教具人體導電模型，結(jié)合當下的時事熱點，引出了半導體、超導體、納米材料等新材料的知識，并講述了道阻且長的中國芯片發(fā)展歷程。以此激發(fā)起學生的民族自信心，樹立為中華之崛起而讀書的強大決心。

在市教科院兼職教研員王碧霞老師和漳州一中初中物理教研組長羅進桂老師主持下，長泰一中教務主任鄭小軍老師，漳州一中高中物理備課組長方文川老師等專家老師對該課進行點評。

市教科院兼職教研員王碧霞老師做了總結(jié)性點評，并借由這次的點評，向新教師講述了評課的標準。評課要立足于新課程標準，要有理論依據(jù)，還要特別注重評價過程中對德育的評價。

專家與課題組成員齊聚一堂，對方文川老師主持的省級課題《“讀思達”教學法在物理實驗教學中的探索》進行深入研討。

課題組成員以這堂課的教學模式，結(jié)合實踐經(jīng)驗，對如何在課堂中有效地引導學生“讀思達”能力的提升，進行經(jīng)驗交流與分享，從理論學習、任務分工，實踐探究等各方面進行交流與落實。