最近《宇宙警探élDLIVE》正在熱播相信好多小伙伴都知道了哈。

但是也很多朋友對天野明老師有很多想知道的東西，所以！企鵝娘就讓日本的同事牽線，借著宇宙警探這次合作，約了天野明老師做了個采訪~~~

快看看里面有沒有一些問題是你想知道的~~

（溫馨提示，小劑量的劇透是有的）

1

Q：天野明老師為什么會走上漫畫家之路呢？有受到某位漫畫家或者作品的影響嗎？

A：成為漫畫家的契機是大學畢業后，向漫畫大賽投稿。在那之前并沒有畫過漫畫。受到影響的老師有很多，但是因為非常喜歡望月峰太郎老師的《笨金魚》才開始喜歡上畫漫畫的。

2

Q：在成為漫畫家之后，老師很少休刊且漫畫保持了很高的水準。請問您是怎樣保證這樣高強度的工作狀態的呢？

A：我很喜歡工作，并認為工作是非常重要的事。雖然認為慢工出細活，但在不斷嘗試新的形式和磨練稚嫩的技術的過程中形成了一定的節奏。

3

Q：對于漫畫創作這件事，老師最在意的事情是什么？（靈感、計劃、有節奏的創作、還是其他？）

A：讀者朋友在閱讀中得到快樂是最重要的。

4

Q：創作之余，還有其他什么愛好嗎？或者這些愛好對創作 有什么積極的作用嗎？

A：我喜歡看電影和開車兜兜風。漫畫創作呢，則能從電影中得到啟發。而為了能夠換一種心情，兜風時會慢慢開~

5

Q：老師的作品主角多是有性格缺陷的高中男生，如沢田綱吉、九之瀨宙太。似乎老師非常喜歡把少年從不成熟走向成熟的狀態作為故事的靈魂表現出來。那么在老師看來，這種過程最大的魅力是什么呢？

A：當面臨危機時，人的本性才會真正展露出來。在那樣的情況下，我反而更想從宙太這種并非優等生的少年身上去觀察人性當中美麗的部分。

6

Q：創作《宇宙警探élDLIVE》的初衷是怎樣呢？這其中有什么不為人知的有趣故事嗎？

A：上一部作品《家庭教師reborn》是關于黑手黨的故事，所以我這次反而想創作關于警察的故事。加上也希望能夠畫一部展現宇宙的漫畫，兩者結合起來，就有了《宇宙警探》這個漫畫。除此之外，還希望能將女孩子當成重要的角色去描繪一番。

7

Q：這次的連載采用了全彩的形式，整部漫畫的表現效果達到了和以往作品完全不同的效果。這樣的形式對您來說是不是也同樣在創作上造成了不小的挑戰呢？

A：是的，因為全彩漫畫還不是非常純熟，我也經常會有出錯的時候，但多虧技術的進步，能用上數碼板上色真得是幫了大忙啊。

8

Q：《宇宙警探élDLIVE》的主舞臺雖然在地球，但隨著故事的發展有更加危險的勢力加?，將來是否會發展成以宇宙為主要舞臺？

A：主人公要設置為地球上的少年，這是非常重要的一點。想要讓宙太在地球上的劇情更加地有貼近生活的感覺。如果能做到這一點的話，故事舞臺不必拘泥于地球之上。

9

Q：《宇宙警探élDLIVE》中宙太和多爾的關系非常有趣，他們這種彼此寄生和相互進化能力的設計靈感來自于哪里？

A：最初是想要描繪這樣的一對二人組合，他們想離開對方卻無法離開對方。于是我想到，兩人之間互相理解的程度和感覺及關系的變化，要是能以武器形式的變化表現出來的話，會很有趣。

10

Q：有很多讀者因為《宇宙警探élDLIVE》這部作品獲得了和以往完全不同的感動。對您來說，這部作品是否也有著不同的意義呢？

A：我想要在每一次創作中都去面臨新的挑戰。在畫《宇宙警探》的過程中，也嘗試了許多新東西，使其成為了一部我越來越喜愛的重要之作。

11

Q：老師在《宇宙警探élDLIVE》中構建的世界觀相比于《家庭教師 reborn》更有深度。老師對于涉及到宇宙、地球、和平、危機等更加宏達的題材有著怎樣的看法呢？

A：漫畫就是娛樂至上，感受就是全部。不要想得那么深奧，只要享受其中就  好了。

12

Q：《宇宙警探élDLIVE》的動畫化已經在播出了，您在中國有很多粉絲對此也同樣無比期待。您有什么話想對這些讀者說嗎？

A：感謝大家的支持！中國的動漫愛好者能夠看到這部動畫，我也非常開心！動畫的制作團隊是一個非常厲害的集體，大家請期待會動起來的宙太和多爾他們喲！

到這里采訪就結束了哈~

反正，企鵝娘最后還是要提醒大家~

每周日晚10:30，記得坐等宇宙警探更新哦～