10月13日，資陽市樂至縣全勝鄉初級中學2017級教室內傳出一名男子的歌聲，站在講臺上，抱著一把吉他彈唱的是數學老師毛先兵，這是學生們的音樂課。

毛先兵是一個十足的“孩子王”，課間會陪學生打籃球、做游戲。他在全勝鄉教書已經14年，最初是一名體育老師，后來又成為一名數學老師、語文老師、音樂老師。在他帶領下，學生的數學成績很快提升，成為整個教學片區的第一名，被同事稱為學校的“全能教師”。

全能教師數學音樂體育都會教

“我的學生，現在都可以說他們的數學是體育老師教的，呵呵呵。”毛先兵總掛著一臉笑容，2008年8月，他轉調至全勝鄉初級中學工作，兩年后，他才成為2011級3班班主任兼數學老師。第一次上初中數學課，毛先兵這一年的教學成績不算突出。

2011年，毛先兵又出任2014級1班的班主任并兼數學老師。這一次，他綜合了前10年的教學經驗，根據學生的特點，以及個人的性格特點，嘗試著樹立自己的教學風格，用自己獨特的方式去教學。2012年，期末統考中，毛先兵的班級在教學片區8個班中，獲得第1名。

“體育老師也能教數學，還能得第一，還是有人質疑。”毛先兵說，2013年再次期末統考，他的班級數學又獲得教學片區第1名，他被評為資陽市優秀班主任，這之后每年他的班級數學考試都是片區第一。

如今的毛先兵，主要教數學，還兼任過語文老師、音樂老師、體育老師，“在農村當班主任，留守的孩子很多，除了教學，還要又當爹又當媽，應該叫我們全能教師。”毛先兵笑著說。

孩子王常抱吉他給學生唱歌

和學生們在一起，毛先兵總掛著一副笑臉，咧著嘴露出白白的牙。“學生犯了錯，考試考砸了，我從來不生氣，控制好自己的心情，對自己和學生都有好處。”毛先兵說，他的做法是，用期盼的眼光鼓勵他們，共同找出存在的問題。

為了拉近與學生的距離，毛先兵做起了“孩子王”，課余時陪學生在操場上散步，和班上的男生一起打籃球。在整個班級都考得不好，情緒低落時，毛先兵會拿出他的終極武器，他抱著吉他，給學生唱自己創作的歌曲《釋放》、《請停止潛在的傷害》、《眼前的才是應該珍惜》等。

“用音樂去感動他們，向他們傳遞正能量。”毛先兵說，他做的這一切收效頗豐，現在時常在散步時、打籃球時，都有學生過來請教數學難題。

華西都市報記者田雪皎