2014年7月，海都網(wǎng)特別對閩江學(xué)院“國際課程教育項目”的學(xué)生進(jìn)行專訪，無論是選擇“2+2”或是“4+0”模式的學(xué)生，都認(rèn)為該課程項目極大的一個優(yōu)勢在于能夠切實提高學(xué)生的外語能力。

由于該項目是中美合作，采用國外授課方式進(jìn)行小班教學(xué)，外教與學(xué)生繞著桌子圍成一圈，這種方式既能提高學(xué)生口語表達(dá)能力，使外教更好地了解到每個學(xué)生的特點，又能使氣氛更加融洽和活躍，提高學(xué)生的積極性。此外，外教還專門為學(xué)生提供了office time，在這段時間內(nèi)學(xué)生可以找外教解答疑惑。而對于成績的評定，該項目則注重平時成績，這使得學(xué)生有較多的機會練習(xí)英語口語，從而使學(xué)生的英語能力得到大幅提升。