海都網—海峽都市報訊(海都網記者 葉琦 何旌)  今年高考試卷是如何批改的？作文又是怎么評分的？高考評卷老師是如何構成的？對于許多考生和家長來說，嚴格封閉的高考評卷現場充滿了神秘感。昨日上午，省人大常委會委員、教科文衛工委主任王豫生一行10余人到福州大學和福建師大高考評卷點視察評卷工作，這也是省人大常委會委員歷年來首次視察高考評卷工作。

省教育考試院有關負責人介紹說，今年我省首次在答卷保管室、答卷掃描、評卷等重要場所和關鍵位置配備視頻監控錄像設備，高考評卷期間全程錄像備查。今年我省3個評卷點共遴選2000多名優秀教師參加評卷工作，所有老師在評卷期間不得攜帶手機進入評卷點。預計今年我省高考評卷工作將于6月24日結束。

關鍵詞：師資 評卷題組組長需副高職稱

據介紹，今年全省設立3個評卷點，其中福州大學負責文理數學和理科綜合的評卷；福建師范大學負責語文、英語、文科綜合的評卷；福建教育學院負責“高職單招”評卷。所有的高考評卷點都戒備森嚴，嚴格憑證入場。

今年是省教育考試院成立后首次組織高考評卷工作，評卷員以高校教師、中學教師及教研人員為主。評卷題組組長必須有5年以上教學、教研經驗和多年評卷經驗，具有副高及以上職稱。

關鍵詞：評卷 “四評制”確保客觀公正

今年我省普通高考評卷總數97.1萬份，高職單招評卷總數5.9萬份，全部實行網上評卷。高考結束后先將考生的答題卷掃描到電腦主數據庫，不作任何識別性修改。評卷老師只能看到所評閱的試卷內容，而不會看到其他與試題無關的信息。

據了解，我省高考各學科均實行“四評制”評卷模式。各評卷小組對切割后的題塊分別進行評卷，每個題塊由兩名評卷教師分別評閱。若兩人評出的分數在學科評卷專家組設定的評分誤差范圍之內的，取兩人所評分數的平均值。超出評分誤差范圍的，進行三評。仍超出評分誤差范圍的，則進行四評。疑難問題由評卷專家組集體討論解決。

根據安排，我省普通高考各學科評卷工作于6月13日全面展開，截至昨日已經評閱過半，預計6月20日結束。“高職單招”試卷掃描、評卷工作在省教育學院進行。6月21日至24日，我省將集中進行評卷質量檢查、成績核查、數據校驗、異常卷（雷同卷）處理、舞弊考生數據處理等工作。

據了解，高考成績公布后，考生可憑本人賬號和密碼登錄省教育考試院網站（http://www.eeafj.cn/）查詢本人的成績以及位次。

關鍵詞：作文 分差控制值為全國最嚴格

相對于其他科目來說，高考作文由于主觀性較大，評卷工作尤受社會關注。

據介紹，今年語文考完后，閱評組即組織來自全省的幾十位中學骨干教師，和高校老師一起，隨機抽取5萬多份考卷進行大規模試評，讓評卷老師對今年考試的實際情況、考生答題情況有充分了解。

隨后，幾十位骨干教師參照高考評分標準，加上對抽查的作文答卷的充分討論、論證，制定出最后的評分細則。這些骨干教師將會對全部的評卷老師進行再培訓。

據介紹，作文評卷將歷經“四評”，先由不同的老師“背靠背”進行試評和二評，如果二者分差在7分之內，那么作文的最后成績就取二者的平均分。如果相差大于7分，就進行三評。三評后仍然超過原定的誤差控制值，由閱卷小組組長進行仲裁。如果還有疑問的話，再提交給大組長最后仲裁。

據了解，我省語文分差誤差控制值的要求是最嚴格的，全國是10分，我省是7分，最大限度地保證了最后分數的客觀公正。

關鍵詞：數學 歸納解題方法再評分

數學的評分制定標準同樣非常嚴謹。記者在福州大學評卷點了解到，從8日起，評卷點就組織閱評組骨干教師開始研究評卷方案，如果發現新的解題方法即進行歸納總結，有時候一道題目會有20來種解題方法，這時候就要對每種解題思路定出評分標準來，然后開始試評，隨后正式定出評分標準。

數學的評卷方式也和作文一樣，第一位老師評出后，如果第二位老師評出的分數超出分差誤差控制值，就要進行第三評。據介紹，有些題目誤差超過一分就要第三評。如果還不一樣，就要交給題長再評，檢查組還要再抽查。

關鍵詞：志愿 《海都高招金手冊》助考生準確“定位”

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