下面的這則新聞可能會讓一些孩子和父母覺得有些尷尬——研究顯示，父母與孩子之間進(jìn)行性的談話是有益的。研究者們發(fā)現(xiàn)，父母出于預(yù)警的目的事先和孩子談性話題，能夠讓年輕人有意識地避開危險(xiǎn)行為，比如在發(fā)生性行為時(shí)采取安全措施。

北卡羅萊納大學(xué)的心理學(xué)家勞拉·懷德曼回顧了有關(guān)青少年性行為的52項(xiàng)研究，其中包含了25000個(gè)青少年樣本，他們都至少和家庭中的一位家長進(jìn)行過關(guān)于性的談話。不管談?wù)摰脑掝}是什么，這種類型的談話被證明確實(shí)能讓青少年更有可能使用避孕套或其他保護(hù)措施，以及避免他們過早發(fā)生性行為。

孩子們以為性可以讓自己顯得更成熟

“應(yīng)該和孩子談?wù)動嘘P(guān)性的事，并教育他們使用保護(hù)措施。”懷德曼教授說，“不管你覺得對話多么讓人尷尬，多么難以啟齒，相信我，你的孩子會認(rèn)真聽的。我們發(fā)現(xiàn)那些聽過家長談?wù)撝T如安全的性行為、避孕套還有性病之類的話題的青少年，比那些沒有進(jìn)行過這類對話的青少年更有可能使用保護(hù)措施。”

在美國，有調(diào)查顯示性生活活躍的人群之中，至少有四分之一的人是青少年，而在感染性病的人群之中，青少年占到了一半。有超過13%的青少年在上一次發(fā)生性行為時(shí)沒有采取任何避孕措施。這讓我們不得不慎重地聽取懷德曼教授說的話。

另一位紐約大學(xué)的教授文森特也強(qiáng)調(diào)，在家庭中進(jìn)行關(guān)于性的公開談話，并且讓青少年意識到潛在的風(fēng)險(xiǎn)是十分重要的。“父母應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，一些青少年們以為性可以讓他們與伴侶的關(guān)系更親密、會讓自己變得更受歡迎、會顯得自己更成熟……這樣的觀念是不切實(shí)際的。孩子們更不應(yīng)該因?yàn)檫@些目的就忽視了懷孕、感染性病的危險(xiǎn)性。”

談性，并不會促使孩子去嘗試

“很多家長會擔(dān)心，如果他們主動提起這個(gè)話題，會讓孩子想去嘗試性。但事實(shí)恰好相反。”文森特教授解釋道。

性教育者杰米拉教授也同意，在家中對性的話題保持透明度是一件重要的事。“在瑞典和挪威，不管是在家庭還是在學(xué)校中，關(guān)于性和社交安全的教育開始得很早，那里的青少年也更不容易從事不安全性行為或者濫用毒品。”

爸爸談性話題的幾個(gè)竅門

雖然表面上看起來，不管父母說什么，青春期的孩子們都會一概忽略，但事實(shí)上，關(guān)于性的談話，他們卻聽了進(jìn)去——雖然媽媽常常在這方面表現(xiàn)更好，但是我們不能因此忽略了爸爸的作用。當(dāng)兒子跟你詢問性方面問題時(shí)，該怎樣開展這番談話呢？我們這就教你應(yīng)該怎么辦。

1.既來之，則安之。不要回避這個(gè)話題，如果孩子想到來問你，說明你在他心中有著非比尋常的地位。不要想著用開玩笑的方式掩飾性話題的本質(zhì)，比如小雞雞、打飛機(jī)、穿雨衣，談?wù)撔赃@樣的嚴(yán)肅話題，這種“幽默”并不合時(shí)宜，反而會顯得你其實(shí)很局促。建議你使用這樣的語言解釋性興奮：“男孩子生理成熟后，大腦容易受到視覺影響，感受到性刺激。看見有吸引力的女孩時(shí)，容易感到‘興奮’。這是性刺激下正常的生理反應(yīng)。”

2.別去嚇唬和責(zé)備孩子。“說教式和恐嚇性的談話并不會嚇倒青春期的孩子，也不會讓他們害怕發(fā)生性行為。”杰米拉博士說，“這樣的談話只會讓他們感到困惑、內(nèi)疚和壓抑。”

3.讓談話變得簡短有力。既然你們的談話有99.9% 的可能性會讓人尷尬，不如快速又全面地完成這件事。

4.談性這件事情，不需要刻意找孩子談。除了孩子主動問你時(shí)，你可以有意識地在一些合適的時(shí)機(jī)拋出觀點(diǎn)。比如看電視時(shí)、談?wù)撃潮緯鴷r(shí)，或者聊新聞時(shí)等等。別把自己搞得很酷，關(guān)于性的困惑，誰沒有呢？而且那些總想表現(xiàn)得很酷的爸爸們，在兒子眼里總是跟酷沾不上邊。也別搞得好像你特別懂得年輕人的思想和語言，好好做你自己就可以了。

5.讓兒子感受到，你是希望了解他們的想法和感受的。當(dāng)孩子與你分享心情時(shí)，要對他們的做法表示鼓勵(lì)：“沒想到你愿意跟我分享，我很感動。”、“謝謝你，對我這么信任。”